Análise do Projeto Estrelas

  O que você  sabe sobre elas?

Descubra você também.

...Como são formadas as estrelas.

Componentes do Grupo / E-mails: 

 Ilsa Berenice Machado ilsa.berenice@gmail.com

 Maria Beatriz Lemos Dornelles mlemosdornelles@gmail.com

 Marivani Briddi Kirschmarivanikirsch@gmail.com

 Roseane Machado da Silveira   roseanems@gmail.com

http://grupoestrelas.pbworks.com/

Analisei o P.A. Estrelas seguindo o roteiro para análise.

Observei que poderia ter sido explorado e desenvolvido utilizando espaços próprios para isto, como utilização de telescópios estudando as constelações e estudos da atmosfera.

Esclarecendo dúvidas com astrônomos e através da observação em visitas ao Planetário de Porto Alegre -RS., uma vez que, estava nas combinações do grupo e acabaram não realizando.

Este projeto aponta para vários caminhos saindo o foco, pois há muitos rumos à pesquisa, que nem os próprios astrônomos conseguem respostas a todas as perguntas.

Penso que, o projeto iniciou através da curiosidade que temos por também, fazer parte do nosso cotidiano e por também fazer parte do sistema solar que é trabalhado com as crianças na escola. 

As certezas e dúvidas nortearam a busca de respostas para a pesquisa e auxiliaram os integrantes do grupo a modificar o pensamento inicial sobre o tema.

Muitas respostas aos questionamentos iniciais já existiam por tratar-se de um tema científico.

Observa-se ao longo do projeto, reformulações e mudanças nas certezas provisórias. 

As fontes de pesquisa são coerentes com as questões levantadas e propostas pelo grupo, porém, não houve experimento, ou seja, observação telescópica e contato com astrônomos e nem uma enquete para romper com os limites disciplinares.

Os mapas respondem a questão principal, pois demonstram a evolução da apropriação de conhecimentos, evidenciando as redes de conceitos que aparecem no texto.

Há uma coerência lógica entre a questão principal e no que foi afirmado no quadro das Certezas Provisórias  e Dúvidas Temporárias.

As informações estão bem organizadas e o material propicia esclarecer as dúvidas dos visitantes.

As referências estão claras e bem interessantes, com videos e fotos que facilitam a compreensão do conteúdo apresentado.

Há registros no diário de bordo com o processo de desenvolvimento, bem como, combinações e sugestões, mostrando o crescimento do grupo no processo de aprendizagem.

Não havendo registros de contatos com astrônomos.

A apresentação estética do projeto é boa, organizada e facilita o acompanhamento do P.A. e instiga a curiosidade do visitante.

Concluo que, o projeto é bom, mas poderiam ter aliado a teoria aos experimentos, a observação telescópica e a troca de idéias com astrônomos faria a diferença.